«El empirismo como fundamento del aprendizaje significativo en estudiantes de educación inicial mediante experiencias prácticas guiadas». Revista Científica Multidisciplinar Nexa 1, no. 1 (agosto 1, 2026): 334–358. Accedido octubre 9, 2026. https://www.revistanexa.com/index.php/nexa/article/view/29.